Rahmenlehrplan

Ein Rahmenlehrplan ist ein Lehrplan für die Berufsausbildung, in dem die Lernziele und -inhalte für den berufsbezogenen Unterricht der Berufsschule enthalten sind. Der Rahmenlehrplan für Floristen gibt somit an, welche Inhalte im theoretischen Teil der Ausbildung an der Berufsschule gelehrt werden. Im Rahmenlehrplan ist nicht festgehalten, welche Inhalte im praktischen Teil der Ausbildung (also im Betrieb) gelehrt werden. Rahmenlehrpläne werden von der Ständigen Konferenz der Kultusminister und -senatoren der Länder (KMK) veröffentlicht.

Im Rahmenlehrplan sind vier Lerngebiete definiert:
1. Organisation betrieblicher Abläufe
2. Pflanzen und ihre umweltschonende Behandlung
3. Pflanzliche und nicht-pflanzliche Werkstoffe und ihre gestalterische Verwendung
4. Einkauf - Vermarktung, Betriebserfolg

Zusammenfassung der Lerngebiete:

Organisation betrieblicher Abläufe
In diesem Lerngebiet ist es das Ziel ein Bewusstsein für betriebliche Abläufe in einem Floristikbetrieb zu schaffen. Einfach ausgedrückt lernt man hier alles rund ums arbeiten: Zum Beispiel wie ein Floristikbetrieb ausgestattet ist oder was Arbeits- bzw. Gesundheitsschutz ist.

Pflanzen und ihre umweltschonende Behandlung
In diesem Bereich dreht sich alles um das Thema Pflanzen und umweltschonende Pflege.

Pflanzliche und nicht-pflanzliche Werkstoffe und ihre gestalterische Verwendung
Die KMK beschreibt dieses Lerngebiet unter anderem mit "Charakteristische Merkmale ausgewählter Stilepochen an Beispielen beschreiben".

Einkauf - Vermarktung, Betriebserfolg
Vertragsgestaltung, Warenwirtschaft und die marketingtechnische Ausrichtung von Floristbetrieben werden in diesem Lerngebiet gelehrt.

Die Angaben die als Grundlage für die Beschreibung dienen, entstammen aus dem Rahmenlehrplan der KMK, der 1997 veröffentlicht wurde.

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